PANCARTA – Pandemic Answers Needed: Circus, Arts and Resources toward Adversity

Start: 01-03-2021 – End: 31-05-2023

Project Reference: 2020-1-ES02-KA227-YOU-016752

PANCARTA was conceived during the COVID-19 pandemic to address the impact it had on the opportunities of young people and youth workers in the performing arts, especially in circus. The existing digital gap in Europe was recognized, and there was a need to better understand how to involve young people with inclusive methodologies. Performing arts is a tool that can facilitate acceptance of others and social inclusion, as it is a universal language that can connect people across differences. Circus is particularly suitable for this purpose, as it puts everyone on the same level and teaches crucial skills in a sector strongly affected by the crisis, such as tolerance, acceptance of personal limits, cooperation, perseverance, and resilience. The methodologies developed in this project would be beneficial for the cultural and artistic sector in general, by allowing young people and youth workers to cooperate together for the common goal of expression and creation, for the development and inclusion of the community. With a positive impact on the motivation and hope of a better future for the young people involved in the process. 

The young people who were finishing their artistic studies or had just completed their training at this historic moment found themselves in a particularly difficult time to start their professional careers. PANCARTA aimed to be an opportunity for participants to acquire tools to shape and give visibility to their artistic works, as well as those of other young people who, like them, were starting out as emerging artists. 

The participating organizations are The Freak Cabaret Circus (SP) as project coordinators, and the European circus schools CARAMPA (SP), CRAC Lomme Lille (FR), and INAC (PT). The organizations have appointed two leaders from each entity to provide the necessary tools to create shows and organize an online circus festival. 

The project’s goal is to work on the idea of learning to “create” in times of pandemic and to showcase the work of emerging artists on a platform created by and for emerging artists. The creative process has changed a lot during this crisis period, and we are increasingly forced to digitize our process. The objective was to provide participants with tools to help them create artistic pieces and a platform to showcase them. 

The project’s objectives are: 

To provide young animators with tools to support artistic and cultural creation, in order to help young people overcome current challenges and ensure their training to create in times of pandemic. 

To promote the participation and creativity of young people in civil society, making them protagonists and organizers of cultural and artistic events. 

To enhance the self-expression of young people with fewer opportunities through the exchange, application, and consolidation of good practices developed and adjusted by youth workers from the artistic sector. 

To provide a space for peer interaction, with new technologies, expanding and deepening the ways and tools for marginalized young people to be part of artistic events, within the restriction of the pandemic and possible future emergency. 

To improve the hope, solidarity, EU citizenship, commitment, and skills of young people with fewer opportunities and youth workers in the artistic sector through training in online event creation and management. 

To promote knowledge of the EU’s response to COVID for various sectors, mainly the EU Youth Strategy, Erasmus+, the EU Solidarity Corps, and the relevant EU platform to contribute to social adaptation. 

During the two years of the project, young people have had the support of online masterclasses and tutoring. Throughout the project, they have received support from partners in organizing creation laboratories, in-person workshops, and circus events. 

As the main intellectual results of the project, an online festival of emerging circus, https:// feemcircusfestival.com/, has been created, whose content has been created and selected by the young participants of the project, including shows and interviews with emerging artists aimed at showcasing their work. Additionally, a manual of best practices has been developed that outlines the steps taken to launch the festival, highlighting our strengths and weaknesses that need to be reinforced or changed. 

This project has been made possible thanks to the co-funding of Erasmus+, which through the KA2 line for cooperation for innovation and exchange of good practices for small-scale partnerships, we were able to carry it out. 

The results are visible, which is why we consider it a success thanks to the effort of the associations that make it up and the work and commitment of the young people who have led it. 

PANCARTA fue concebida durante la pandemia de COVID-19 para abordar el impacto que tuvo en las oportunidades de los jóvenes y los trabajadores juveniles en las artes escénicas, especialmente en el circo. Se reconoció la brecha digital existente en Europa, y era necesario comprender mejor cómo involucrar a los jóvenes con metodologías inclusivas. Las artes escénicas son una herramienta que puede facilitar la aceptación de los demás y la inclusión social, ya que es un lenguaje universal que puede conectar a las personas a través de las diferencias. El circo es particularmente adecuado para este propósito, ya que pone a todos al mismo nivel y enseña habilidades cruciales en un sector fuertemente afectado por la crisis, como la tolerancia, la aceptación de los límites personales, la cooperación, la perseverancia y la resiliencia. Las metodologías desarrolladas en este proyecto serían beneficiosas para el sector cultural y artístico en general, al permitir que los jóvenes y los trabajadores juveniles cooperen juntos para el objetivo común de expresión y creación, para el desarrollo y la inclusión de la comunidad. Con un impacto positivo en la motivación y la esperanza de un futuro mejor para los jóvenes involucrados en el proceso.

Los jóvenes que estaban terminando sus estudios artísticos o que acababan de completar su formación en este momento histórico se encontraron en un momento particularmente difícil para comenzar sus carreras profesionales. PANCARTA tenía como objetivo ser una oportunidad para que los participantes adquirieran herramientas para dar forma y dar visibilidad a sus obras artísticas, así como a las de otros jóvenes que, como ellos, estaban empezando como artistas emergentes.

Las organizaciones participantes son The Freak Cabaret Circus (SP) como coordinadores del proyecto, y las escuelas de circo europeas CARAMPA (SP), CRAC Lomme Lille (FR) e INAC (PT). Las organizaciones han nombrado a dos líderes de cada entidad para proporcionar las herramientas necesarias para crear espectáculos y organizar un festival de circo en línea.

El objetivo del proyecto es trabajar en la idea de aprender a «crear» en tiempos de pandemia y mostrar el trabajo de los artistas emergentes en una plataforma creada por y para artistas emergentes. El proceso creativo ha cambiado mucho durante este período de crisis, y nos vemos cada vez más obligados a digitalizar nuestro proceso. El objetivo era proporcionar a los participantes herramientas para ayudarles a crear piezas artísticas y una plataforma para mostrarlas.

Los objetivos del proyecto son:

Proporcionar a los jóvenes animadores herramientas para apoyar la creación artística y cultural, con el fin de ayudar a los jóvenes a superar los desafíos actuales y garantizar su formación para crear en tiempos de pandemia.

Promover la participación y la creatividad de los jóvenes en la sociedad civil, convirrándolos en protagonistas y organizadores de eventos culturales y artísticos.

Mejorar la autoexpresión de los jóvenes con menos oportunidades a través del intercambio, la aplicación y la consolidación de buenas prácticas desarrolladas y ajustadas por los trabajadores juveniles del sector artístico.

Proporcionar un espacio para la interacción entre pares, con nuevas tecnologías, ampliando y profundizando las formas y herramientas para que los jóvenes marginados sean parte de eventos artísticos, dentro de la restricción de la pandemia y la posible emergencia futura.

Mejorar la esperanza, la solidaridad, la ciudadanía de la UE, el compromiso y las habilidades de los jóvenes con menos oportunidades y de los trabajadores juveniles en el sector artístico a través de la formación en la creación y gestión de eventos en línea.

Promover el conocimiento de la respuesta de la UE al COVID para varios sectores, principalmente la Estrategia de la Juventud de la UE, Erasmus+, el Cuerpo de Solidaridad de la UE y la plataforma pertinente de la UE para contribuir a la adaptación social.

Durante los dos años del proyecto, los jóvenes han tenido el apoyo de clases magistrales y tutorías en línea. A lo largo del proyecto, han recibido apoyo de socios en la organización de laboratorios de creación, talleres presenciales y eventos de circo.

Como los principales resultados intelectuales del proyecto, se ha creado un festival en línea de circo emergente, https:// feemcircusfestival.com/, cuyo contenido ha sido creado y seleccionado por los jóvenes participantes del proyecto, incluyendo espectáculos y entrevistas con artistas emergentes destinados a mostrar su trabajo. Además, se ha desarrollado un manual de mejores prácticas que describe los pasos dados para lanzar el festival, destacando nuestras fortalezas y debilidades que deben reforzarse o cambiarse.

Este proyecto ha sido posible gracias a la cofinanciación de Erasmus+, que a través de la línea KA2 para la cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas para asociaciones a pequeña escala, pudimos llevarlo a cabo.

Los resultados son visibles, por lo que lo consideramos un éxito gracias al esfuerzo de las asociaciones que lo constituyen y al trabajo y compromiso de los jóvenes que lo han dirigido.

https://feemcircusfestival.com/

FE.EM emerging circus festival premiere on February 1, 2 and 3, 2023. It is an online festival, where you can enjoy a total of 16 shows and 6 interviews with emerging artists, from 10 different countries.

We understand «emerging» artists, generally young, who are just emerging into the professional world and who are creating their own companies and/or shows. Artists with new ideas and with different ways of expressing themselves through their disciplines.

FE.EM in its first version hopes to serve as an online event for the diffusion of work and audiovisual material of emerging circus artists and companies.

For the realization of this festival, 6 young people from three european circus schools, Crac Lomme (Fr), Inac (PT) and Carampa (SP), along with their respective coordinators and The freak cabaret circus (SP) as the main coordinator of the project, have come together and worked mainly remotely.

This project was designed in times of pandemic, where the future of many young people was blurred due to the lack of opportunities. The aim of the project is to work on the idea of learning to “create” in times of pandemic by providing tools to the participants to help them create an online circus festival.

Enjoy the festival

https://feemcircusfestival.com/